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课堂上我们是孩子的老师，课外我们是孩子的“父母”。因为所有的住校生在学校里面吃、穿都需要老师去关心他。(比如)我上一届教的一个学生，现在他都已经读高中了，但是平时生活上也好、学习上也好，有压力的话都跟我联系。他跟我的儿子还(是)称兄道弟的那种(关系)。就是尽一份力把孩子教好，把他们留在学校(学习)，把他们培养成对家乡有用的人才。
何惠仪介绍，非遗办除了支持非遗的研究、出版和展览，还参与举办了一系列公众教育及推广活动，包括探索香港非遗的“发现非遗”系列及“乐在非遗”，邀请非遗传承人进行技艺示范的“师傅到”系列，以学生为受众的“非遗大本营”节目，还有“非遗木偶剧场”、“移动・非遗”专车……目前，已资助16个项目的传承人及团队开展了138节培训，吸引超过2000人次参与。
坚持社会面巡逻整体布局，认真组织开展社会面巡逻防控，合理布警，突出重点部位，强化关键时段，明确责任分工，做到“白天见警察，晚上见警灯”，特别是在各重要节点，派出所全警在岗在位，加大巡防范围和时长，延伸巡防触角，坚持定点与流动、白天与夜间相结合，全力确保了辖区安保任务的顺利完成。近年来，辖区刑事案件、治安案件发案率进一步下降，破案率进一步提高，群众安全感和满意度进一步提升。
新京报讯（记者 慕宏举）发文泄愤、直播辱骂、短视频挂人……网络“键盘侠”们花招频出。网络暴力危害严重，制止网络暴力发酵扩散就是与时间赛跑。新京报记者获悉，近期，北京互联网法院通过一起“网暴案件”发布了该院首份人格权侵害禁令，为受害者及时止损，撑起法律“防暴盾”。该案中，被告肖某在近一年时间里直播40多次，发布大量针对原告董某的视频，其中含有大量侮辱性言辞，用语粗鄙，充斥谩骂和人身攻击。案件审理期间，肖某未遵守法庭提醒，仍旧以每晚定时直播形式继续发布侵权言论，并公开董某数位身份证号码信息，董某据此向北京互联网法院提出人格权侵害禁令申请。新京报记者了解到，《中华人民共和国民法典》第九百九十七条规定，民事主体有证据证明行为人正在实施或者即将实施侵害其人格权的违法行为，不及时制止将使其合法权益受到难以弥补的损害的，有权依法向人民法院申请采取责令行为人停止有关行为的措施。法院经审理认为，结合原告董某和被告肖某的举证情况和已查明的事实，肖某在近一年时间里以直播的形式发布大量视频，视频中含有大量侮辱性言辞，视频内容指向原告董某的可能性极高。在法院当庭提醒肖某后，肖某仍旧以每晚定时直播形式继续发布带有侮辱性质的言论，内容指向董某的可能性极高。结合肖某既往行为和本案实际情况来看，其正在实施侵害行为且将继续实施侵权行为的可能性较大。此外，涉案直播视频播放量较高，若不及时制止，将极大增加原告董某的维权负担，导致侵权影响范围、损害后果进一步扩大。张某涉案直播内容中多次使用侮辱性言辞，用语低俗，内容多为评论他人是非，并无其他实质性内容。对涉案侵权行为作出人格权侵害禁令，有利于规范网民的网络言行，维护清朗的网络空间秩序。最终，法院裁定肖某立即停止在涉案账号中发布侵害董某名誉权的内容，该人格权禁令裁定书送达被告即生效，目前被告已经停止发布侵权内容。法官提示，民法典确立的人格权侵害禁令制度，是民法典新创设的一项制度。这一制度将救济和预防相结合，通过及时制止危害行为的持续以实现对被侵权人的现实保护。据悉，本案系北京互联网法院作出的首份人格权侵害禁令。在涉网暴案件中，侵权信息在网络中的传播迅速，如果不能及时有效制止侵权行为，有可能给受害者造成难以弥补的损害。此时，通过积极探索在涉网暴案件中适用人格权侵害禁令，将更有利于及时制止侵权行为，及时保护受害者合法权益。在适用人格权禁令制度时，法院通常考虑申请主体、违法可能性、作出禁令的紧迫性，以及利益平衡、诉讼请求范围等因素。对于有可能给被侵权人造成难以弥补损害的侵权行为，及时采用人格权禁令，有利于及时、有效维护权利人合法权益。校对 张彦君